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12月18日(火) 特別支援サポーター分科会

2018/12/21

今回3人の特別支援サポーターをしている方から、「きっかけ」「良かったこと」「難しく感じること」を話していただき、その後、質疑応答の流れで進んでいきました。

特別支援サポーターはコーディネーターからスケジュールを渡され指定された教室に入り、個人にベッタリ付くのではなくみんなでみんなを見ている、見守っているという感じで介入していると言われていました。

娘の学校にも特別支援サポーターの方が1名/日来ています。特別支援サポーターの方と会ったことが2回くらいしかなく、お話ししたこともなく、娘との関係やどういう介入をしていただいているのか解らなかったけど、今回の話を聞いて何となく解ったような安心を得たような感じです。

学校の先生は毎日B5の半分くらいのスペースに今日の娘の情報や私が悩んでいることの返事や私が学校でもしてほしいことなど依頼事項の返事などを返してくれます。
そこに特別支援サポーターさんからの視点での書き込みがあるといいなぁと思いました。

今日の話の中では特別支援サポーターさんと教員との子供に関する情報共有がまだまだなされていない現状があって、特別支援サポーターの方は情報を共有する事でもっと個別性のある関わりが出来るのではと教員との壁を薄くしょうと奮闘されているのが解りました。親としてありがたいことです。

今は仕事を辞めれませんが、いつか、今、娘がいろんな人から助けられているから、私も壁にぶち当たったりヘルプを求めたくても求められない人の肩の重り、心の重りをなれるものなら特別支援サポーターになって一緒に担いであげたいなぁと思いました。それまでに体力をつけたいとも思いました。

おかちゃんさん、トドさん、ぷなさん、ありがとうございました。

@みよみよ


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