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10月6日(水) 不登校分科会

2021/10/08

はじめまして。入会したばかりのよっしーです。よろしくお願いします。
本日、ぷなさん企画、ビクさん講師の不登校分科会に参加しました。

不登校には必ず理由がある。

まずは、体調不良がないか。過敏性大腸炎や起立性調節障害、小児うつや抑うつが見られる子供がいること。その場合は、まずは休ませてあげよう。初動が大切。

次に、親のアセスメント力が求められる。不登校の行動動機を把握するために、学校のどの時間が嫌なのか(授業なら読み、書き、聞く、話す、計算、推論のうち何が苦手か、給食なら過度な食事指導がないか、休み時間ならいじめや対人関係に問題がないか)、コロナの影響はあるか、行きたくない理由は先生かお友達か、などを丁寧に聞いて、根底にあるのは、不快、不安、不満のどれなのかを分析する。そのうえで、大人の介入が必要か、どのように親が対応するか、学校にどんな指導計画を立ててもらうのか、具体化することが不可欠。

また不登校が長期化すると、歯を磨かなくなる、お風呂に入らなくなる、髪や髭が伸びっぱなしなど身だしなみに気を配らなくなることが増える。これは、引きこもりの要因となるので、注意しましょうとのことでした。

あとは中学からは内申の問題もあるので、提出物だけはきちんと出す、テストは別室でもとにかく受ける、出席扱いになるように各区にあるサテライトを利用するなど、対策が必要。連絡帳がなくなるので、ポストイットでメモする習慣をつけさせたり、欠席の連絡を本人にさせて、自分で交渉していく力をつけさせたりして、義務教育以降の学校生活につなげられるように対策して行きましょうということでした。

皆さんのそれぞれの状況を聞きながら、適切にアドバイスいただけて、とてもお勉強になりました。ありがとうございました。

@よっしー


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